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JASPER実践マニュアル

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JASPER実践マニュアル
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JASPERとは,カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)のコニー・カサリ博士によって開発された,応用行動分析学をベースとした自閉スペクトラム症(ASD)の子どものための早期介入プログラムである。社会的コミュニケーションの苦手なASDの子どもへ遊びを通じて,共同注意(Joint Attention)・象徴遊び(Symbolic Play)・関わり合い(Engagement)・感情調整(Regulation)のスキルを伸ばすさまざまな効果的な方略を実践していく。 豊富なイラストや事例を盛り込んだ解説に加え,エクササイズや自身で書き込める様式を活用することで,アセスメントから実践,さらにはトラブルシューティングまで,JASPERモデルを包括的に学べる一冊。 すでにアメリカだけにとどまらず,カナダ,ロシア,ベトナム,カザフスタン,ベルギー,マケドニア,ルーマニア,そして日本など,世界の国々で効果を上げてきたASD支援プログラムの日本語版マニュアルが、ついに登場。 著者紹介 序文 謝辞 第1部 JASPER入門 第1章 JASPERとは? 第2章 中核領域 第2部 目標設定 第3章 SPACEの実施方法 第4章 習得したスキルと目標となるスキルを見極める 第3部 セッションの準備 第5章 JASPERのルーティンとは 第6章 JASPERのルーティンを組み立てる 第7章 JASPERの環境を準備する 第8章 関わり合いと感情調整の基盤のセッティング 第4部 遊び 第9章
遊びの模倣とモデリング(★5/21:変更可能性アリ) 第10章 ベースの確立 第11章 ルーティンの拡大 第5部 コミュニケーション 第12章 中核的なコミュニケーション方略 第13章 ジェスチャーと言葉をプログラミングする 第14章 音声生成デバイスを取り入れること 第6部 トラブルシューティング 第15章 関わり合いを支える 第16章 感情調整をサポートする 第17章 RRBsの文脈に沿った生産的な遊びの支援 第7部 結論 第18章 全体のまとめ 付録 文献 監訳者あとがき

著者名: コニー・カサリ/アマンダ・C・ガルスルート/ステファニー・Y・シャイアー/黒田 美保/辻井 正次
出版社名: 金剛出版
ISBNコード: 9784772421126
発売日: 2025年07月23日頃
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