こどもと民主主義をつくる

世界中で民主主義の理念が揺らいでいる。排外・差別主義が強まり、分断とポピュリズムが進むいま、教育に何ができるのか。 幼児、小学生、ティーンエイジャー……発達段階に応じた教育理念と現場での実践から考える。
【目次】
1.教育における民主主義とは何か？ 　1日本における民主主義と教育 　2 社会は生命体？--デューイの民主主義 　3 抑圧構造を変革する力を育むーーフレイレの批判的教育学 　4 予測不能な出会いにどう対応し何を共に生み出すかーービースタの教育思想 2.幼児期の民主主義ーー世界は生きるに値することを知る 　1 影響を与える権利ーースウェーデンの保育から学ぶ 　2 遊ぶ権利ーービースタ、レッジョ・エミリア、倉橋惣三から学ぶ 　3 愛される権利ーー安心と挑戦の循環のために 3.小学校からの民主主義ーー健やかな判断力を養う 　1 アメリカの初等教育の実践ーー健全な判断力を育てる 　2 長野県伊那市立諸学校ーー言葉にならぬものから生命に対する畏敬を学ぶ 　3 ともに学び、ともに育つ人権の学習ーー大阪・豊中市の実践から 4.ティーンエイジャーの民主主義ーー批判的思考力を徹底的に培う 　1 デジタルコミュニケーションを民主主義に生かす 　2 国際バカロレアのTOK--徹底的に批判的思考力を鍛える 　3 社会的・構造的な抑圧を解放する力のある教師を育てる 　4 大阪・西成高校から学ぶ、意識化と解放 5.成人の民主主義ーー自由があらわれる空間をつくる 　1 障害のある学生と障害のない学生が共に学ぶデンマークのフォルケホイスコーレ 　2 下からの光ーーグルントヴィの成人教育思想 　3 つくる海キャンプーー障害があってもなくてもよい時間をともに 6.分断を超えてーー世界は一つにつながっている

著者名：	藤原　さと
出版社名：	平凡社
ISBNコード：	9784582731125
発売日：	2025年12月17日頃